大学入試 1-0 (Lose)

今日この日に成績が発表されたとかではないのですが、意欲が湧いてきたので書くことにします。

成績

こういった記事のお決まりとして、まずは自分の成績を開示しないといけませんね。とりあえず出します。受けたのは台湾のGSATです。

台湾の大学入試の制度についてここで詳しく説明する気はありませんので、とりあえず一目でわかる部分について話しましょう。数学 A の成績が極端に低いことです。均標、つまり全国 50% 平均より低いです。しかも私理数科なんです（なんで入れたんだろ…本当にごめんなさい)。

これはなぜかというと、端的に言って、練習不足です。練習不足ほど空虚かつ便利な言葉はそうそうありません；大抵の学問は充足な練習すらあれば理論上は習得できるからです。しかし、一つだけ言いたいことがあって、（それがどれほど明らかな事実であっても）ある分野を習得するために必要な努力の量は、人によって驚くほど異なるということです。私はこれに失敗しました。自分に備わっている能力は常人と並んでいた思い込んでいたところが、数倍、数十倍の力量を投じる必要があったんです。

しかも努力を必要とするのは学習だけではなく、精神的な症状を積極的に治療したりと自己進歩の精神がいる事柄も含んでいました。残念ながら自己敗北的なクズ人間のわたしはその必要性を認識していなくて、また認識してもおそらく克服できなかった。自分の意志に背いて有意義なことをするのは得意ですが、自分の意志に背く意思に抗うことー内在するマゾヒズムに打ち勝つことはまったくといっていいほどできませんので。この結果はある意味避けられなかったとも言えます。

経験

少し準備はしました。人間は結果よりも努力の過程の方に惹かれるのが自然で、しかも積極的に動くことは自己整合性をとりやすくさせます。ですから、入試の勉強は積極的に取り組む価値はあると思います。それと、そもそも入試から逃げることは不可能なので。モチベーションを検討する余地があるだけ甘えという見方もあります。

で、どう準備したのかというと:

• 平日は2~4時間ぐらいチャプター別の数学演習をやる
• 休日は理科の教材をひたすら読む

こんな感じで、二年の2学期ぐらいから続けました (夏休みはほぼ半分ダウンして動けませんでしたが)。結果論からいうとあまり成績の進歩に寄与しませんでした。これ以上は過去の否定になるのでやめておきますが、後期（100日以内）に入ってからははなにか有意義なことをしている感覚がありませんでした。最後の四十日あたりはアドレナリンもあってか闘志はありましたが、それはといえば周りの子たちが一生懸命がんばっている様子に感化されたのでしょう。理科二類という競争的かつ仲間があまりいない環境で、しかも数理科でプレッシャーに押しつぶされずに完走したのは本当に尊敬できることです。大学にいったら高嶺の花ムーブしようみたいなことを笑いあいながら共有したのは楽しかった思い出です。夜の自習時間の前、よくいる三人でグラウンドから夕日を眺めたこともおそらく未来の私の糧になるのでしょう。今はそういう感覚は沸いてきませんけど。

これから

書く意欲がなくなってきたので簡短に済ませます。順当にいけばなにか文系の学部に進学できるのですが、興味のない学部に進んでも人間性が危ういわたしはおそらく勉強もせずに虛度するか終身後悔するのが目に見えているので（大学院にいく貯金はなさそうなのもあって）、AST に向けて準備しようと思います。

ネガティブなことを見境もなく書いてきましたが、自分を卑下することは誰のためにもなりません。この記事をもって、これから自己否定を文字にするのはもうやめようと思います。今回が最後です。供養の意味をもって、見てくださってありがとうございました。